ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΚΟΜΒΟΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΡΟΜΑ

Ο ψηφιακός κόμβος δεδομένων www.roma-gen.gr είναι μια χρήσιμη και εύχρηστη υποδομή για κάθε φορέα, δημόσιο ή ιδιωτικό, κάθε ερευνήτ(ή)ρια που, όπως και εμείς, θέλει να δραστηριοποιηθεί στα ζητήματα των Ρομά, αλλά και κάθε ενδιαφερόμενο πολίτη.

ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ- ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Το καλλιτεχνικό, εκπαιδευτικό, και επιστημονικό έργο με τίτλο «Από την κόρη στη μάνα Ρομά: να εύχεσαι να ’ναι (πιο) μακρύς και (πιο) περήφανος ο δρόμος» διερευνά τη σχέση μητέρας-κόρης στην κοινότητα των ρομά. Το έργο αποτελείται από τρεις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στην περιοχή της Νέας Ζωής Ασπροπύργου Αττικής.

ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Μια σπονδυλωτή καλλιτεχνική, επιστημονική και εκπαιδευτική δράση με άξονα το καινοτόμο residency project «Ακίνητοι χρόνοι, νέοι εαυτοί», το οποίο εστιάζει στην εμπειρία του χρόνου κατά την πανδημία. Μέσα από καλλιτεχνικές και επιστημονικές συνέργειες, εκπαιδευτικά εργαστήρια και δημιουργικό διάλογο, το πρόγραμμα προωθεί τη συνύπαρξη και αλληλεπίδραση επιστήμης και τέχνης.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα τριών εργαστηρίων — ποίησης, φωτογραφίας και αφηγηματικού κινηματογράφου — σχεδιασμένο για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Ακρωτηρίου Θήρας.

ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ - ΠΟΙΗΣΗ & ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ

Στο εργαστήριο διερευνούμε τη συνομιλία εικόνας και λόγου. Πως οι δύο τέχνες, η ποίηση και η φωτογραφία, μπορούν να βρεθούν σε παραγωγική αναμέτρηση χωρίς να ερμηνεύουν/περιγράφουν η μία την άλλη; Πώς δημιουργείται ένα νέο έργο ανοικτής συνομιλίας; Το εργαστήριο απευθύνεται στην καθεμιά και τον καθένα που επιθυμεί να διερευνήσει και να αναπτύξει την καθημερινή της/του σχέση με την εικόνα και τον λόγο, όχι απομονωμένα αλλά σε αλληλεπίδραση.

ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ - ΠΟΙΗΣΗ & ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ

Στο προτεινόμενο εργαστήριο, παλιές και νέες φωτογραφίες καθρεφτίζονται και συναντιούνται με παλιά και νέα ποιήματα. Οι εικόνες αναλαμβάνουν πρωτοβουλία: γίνονται αυτές οι ερωτήσεις και οι απαντήσεις. Φτάνουν καμιά φορά να δεχτούν τις λέξεις επάνω τους. Οι εικόνες γράφουν πάνω στις λέξεις και οι λέξεις πάνω στις εικόνες. Η λέξη δυναμώνει την εικόνα και η εικόνα απογειώνει τη λέξη.